近日，学校大运河文化融入应用型本科高校建设的教育实践做法在《中国教育部》上刊登。文章全面介绍了学校发挥水利学科和人才优势，积极构建大运河文化全过程人才培养体系，从教育教学、科学研究、创新创业、服务地方等方面提出了具体措施和做法，探索了水利文化育人的新途径，可为同类高校提供经验借鉴。

大运河文化是中国优秀传统文化的重要组成部分。水利工程系紧跟国家大运河文化保护传承利用发展战略，立足沧州，与相关企事业单位共建“大运河畔的实践教学”，在人才培养的全过程融入大运河文化案例，让学生真切领略中国水利文化的奇迹，极大提高了中华水文化自信。

下一步，水利工程系将在学校的指导下进一步优化大运河相关课程体系和教材建设，继续加强大运河教研投入力度，依托平台优势持续整合大运河文化资源，不断深化对大运河文化价值的挖掘与研究，打通大运河文化传承、思政育人、服务社会全链条，助力大运河成为赓续中华文明、彰显文化自信、展示河北和沧州形象的亮丽名片。